July 6th, 2016

logo

Великому флоридскому провидцу Жаку Фреско 100 лет. И он продолжает мечтать!

Великому флоридскому провидцу Жаку Фреско 100 лет

Даже на фоне невероятного количества талантливых людей, проживающих в нашем штате, имя Жака Фреско выделяется. Так выделяется большая планета на фоне обычных звезд.
Жак Фреско – промышленный дизайнер, футуролог, директор и основатель «Проекта Венера», автор книг, фильмов и множества невероятных идей, среди которых: «Пассивный дом», «Города с устойчивым развитием», «Ресурсно ориентированная экономика»…».
Жак Фреско родился 100 лет назад, в 1916 году, в Бруклине в семье евреев-сефардов.
Сам он считает, что на его способность мыслить глобально повлиял дед. Вот как вспоминает будущий провидец скандал, который разразился в школе, когда он, единственный в классе, отказался давать клятву верности флагу США.
«По всей видимости моей учительнице это не понравилось, она схватила меня за ухо и протащила так всю дорогу до самого кабинета директора. И она пожаловалась директору: «Он не хочет давать клятву верности флагу!»
Директор посмотрел на учительницу и сказал: «Вы свободны, можете вернутся в класс». Он обнял меня и спросил: «Почему ты не хочешь давать клятву верности? Все так делают».- Я ответил: «Когда-то все верили, что земля плоская, но плоской она от этого не стала». Он спросил: «А что ты думаешь об истории Америки?» Я рассказываю самую суть того, что меня изменило, я ответил: «В учебниках по истории каждый говорит правильные вещи и правильно поступает, это не похоже на настоящих людей, ведь настоящие люди ошибаются, делают неверные суждения, но этого нет в книгах по истории, в них все правы». Тогда он спросил: «А что ты думаешь о методике обучения в нашей школе?» Я ответил: «Когда учитель говорит ребенку: «Это не правильно», – это не дает ребенку никакой информации для развития, или же: «Этому я тебя не учила», – в этом нет информации». Директор сказал: «Мне придется вызвать твою мать». Я ответил: «Делайте то, что должны».
Моя мать вернулась из школы вся в слезах. Свой разговор с директором она пересказала так: «Похоже, наша школа ему не очень подходит», – сказал директор школы. – «О боже, что с ним будет?» – воскликнула мать. На что директор сказал: «Не стоит так беспокоиться. Завтра я отведу его в книжный магазин и куплю ему любые книги, какие он захочет. Я разрешу ему читать их прямо в школе, отгорожу ему место для этого. А он должен будет приходить ко мне раз в неделю и отчитываться о том, что он читает и почему он это читает».
Примерно через два года директор школы умер, и Жак был лишен своих привилегий. Тогда, в двенадцать лет, он покинул школу. Он путешествовал автостопом по стране, служил в армии, занимался промышленным дизайном, изобрел новое крепление крыла для военных самолетов, встречался с Эйнштейном, жил с индейцами на полинезийском острове Туамоту…
«…Самым важным для меня стало то, как эти люди распределяли между собой свои ресурсы – это в буквальном смысле открыло мне глаза. Именно тогда я осознал, насколько катастрофическими являются последствия дефицита и как сильно это влияет на поведение людей и формирование их ценностей. На острове, после ловли рыбы, туземцы просто ходили и раздавали её всем в округе. Рыбы было так много, что её хватало на всех и даже сверх этого. Проблемы начинаются тогда, когда по тем или иным причинам нет возможности прокормить целое племя. В этом случае человеческое поведение сильно меняется: они начинают прятать еду, воровать, обманывать и даже драться».
Результатом размышлений Фреско над всем этим стали идеи и разработки, изложенные в «Проекте Венера».
«На протяжении всего времени основной мотивацией, которая побуждала меня делать то, что я делаю, было созерцание бесконечных войн, кризисов, бесполезных человеческих страданий, нищеты, коррумпированности и полного безразличия власти к проблемам людей. Серьёзными стимулами для меня всегда были и остаются некомпетентность правительств и практически полное отсутствие предложений со стороны научных кругов. К сожалению, большинство людей просто не видят общей картины: узкая специализация на отдельных науках и дисциплинах препятствует универсальному пониманию окружающей действительности. Учёные и политики смотрят на возникающие проблемы изнутри той системы, в которой они находятся, в то время как именно эта система и является основной причиной этих проблем в первую очередь. Я очень разочарован теми, кто так усиленно работает над проблемами терраформирования других планет, когда на нашей родной Земле до сих пор войны, нищета и пренебрежение к заботе об окружающей среде».
В 1950-х годах Жак Фреско переселился во Флориду, где и основал свою некоммерческую международную неправительственную организацию «Проект Венера». Его цель – создание общественного строя на базе ресурсо-ориентированной экономической модели.
В 2002 году Жак опубликовал свою главную книгу «Всё лучшее, что не купишь за деньги» ( The Best That Money Can’t Buy). В 2006 Уильям Газеки снял полубиографическую кинокартину о Фреско под названием «Спроектированное будущее» ( Future by Design). В 2008 Питер Джозеф в кинофильме «Дух времени: Приложение» достаточно подробно изложил идеи Фреско о будущем. В январе 2011 года состоялась премьера фильма «Дух времени: Следующий шаг», в котором также снимался Фреско; в кинокартине рассказывалось о «Проекте Венера».
На сегодняшний день Жак Фреско, несмотря на свой солидный возраст, проводит лекции и экскурсии на территории организации «Проект Венера» в городе Венус.

Журнал "Флорида" июль 07(187) - 2016.
Рубрика «Флорида и флоридцы»

Выпуск 33.
Все тексты на сайте журнала http://www.florida-rus.com